En del av Hörselskadades Riksförbund

Nyhet Nummer 4 • 2026

Sonja banar väg för teckenspråk i Ystad

Sonja Lind får läsa teckenspråk i gymnasiet eftersom Ystads kommun slopat kravet på minst fem elever.

– Det finns bara fördelar med att kunna teckenspråk, konstaterar Sonja Lind.

Svenskt teckenspråk är inte klassat som minoritetsspråk och därför måste det vara minst fem elever för att skolan ska vara skyldig att erbjuda undervisning.

Sonja Lind, 17, går andra året på Barn- och fritidsprogrammet på Ystad gymnasium. Hon har själv ingen hörselnedsättning men i familjen används teckenspråk.

Teckenspråk används i Sonjas familj. Nu vill hon lära sig mer och ser farm emot lektionerna i skolan.

– Jag har en jämnårig kusin som är teckenspråkig och som bor hos oss några dagar i veckan och min bror har också nedsatt hörsel, så vi har använt det hemma under hela min uppväxt.

Hon har gått några kurser, bland annat genom hörselhabiliteringen i Lund, men för att förbättra kunskaperna sökte hon teckenspråk som språkval i skolan. Hon fick avslag och trodde det var kört, men fick rådet att söka igen.

– Jag blev glad när jag fick beskedet om att kommunen beviljar det.

En kommun måste alltså inte erbjuda teckenspråk om det är färre än fem elever, men det är inget som hindrar den från att göra det. I Ystad beslutade både gymnasienämnden och barn- och utbildningsnämnden att modersmålsundervisning i svenskt teckenspråk från och med höstterminen ska erbjudas till de som behöver oavsett hur stor klassen blir.

– Ingen elev ska behöva avstå från den undervisningen bara för att elevgruppen är för liten. Det handlar om att man ska få möjlighet att utbilda sig, vara delaktig i samhället och forma sina egna liv. För vissa elever så är ju teckenspråket nyckeln till det, säger Kevin Sundin (M), ordförande vid gymnasienämnden, till SVT Nyhetstecken.

Sonja Lind ser fram emot lektionerna och hon märker också ett stort intresse bland jämnåriga att lära sig språket.

– Jag får frågor hela tiden om hur man tecknar olika saker och många vill ha ett persontecken, säger hon och skrattar.

– Det finns många yrken där det är en fördel att kunna tecken. Det hjälper till att nå fram. Egentligen borde det erbjudas till alla redan i grundskolan, tycker hon.

Efter gymnasiet vill hon först utbilda sig till teckenspråkstolk, sen vill hon bli polis.

– Jag vill hjälpa människor och är intresserad av samhället, säger hon.         

Text: Ulrika Nilsson Foto: Ulrika Nilsson