För att öka säkerheten vid vattenlek behövs en viss simkunnighet. Foto: Mostphotos
– Orimligt tycker jag då det dels är skolplikt, deltar han inte så får han ogiltig frånvaro, dels ska skolan vara avgiftsfri säger Erika.
Vattenskydden håller 50 bad och är nödvändiga för att Sigge ska kunna delta på lektionerna i simhallen – utan CI hör han inget.
Erika hade inte hört talas om att barn med CI inte får de hjälpmedel som behövs. Hon bestämde sig för att kolla upp hur det är i andra regioner och ställde frågan i en Facebookgrupp för föräldrar. Svaren visar att de finns skillnader i landet.
I Västerbotten, Västmanland och Halland får barn vattenskydd, men inte i Norrbotten, Skåne, Örebro och Stockholm. Auris har inte fått uppgift från alla regioner.
Att regionernas regler för hjälpmedel till barn och ungdomar skiljer sig åt är en angelägen fråga för Unga Hörselskadade, UH eftersom deras medlemmar drabbas. Jonathan Elebjörk Wahlström, generalsekreterare på UH, säger:
– Vi är kritiska mot att hjälpmedel inte ges av regionerna. Ett barn ska inte begränsas av regler kring vilken typ av fritidsintressen, aktiviteter eller undervisning den kan delta i, särskilt inte när det rör simning som ju får anses vara något som de flesta ska kunna delta i.
– I andra hand åligger det ju skolan att se till att deras undervisning är tillgänglig för barnet. Eftersom utbildning ska vara kostnadsfri är det oacceptabelt att man då kräver en lösning där familjen får bekosta hjälpmedlen själva, konstaterar Jonathan Elebjörk Wahlström.
Majoriteten av elever med hörselnedsättning går i kommunala skolor runt om i landet men en del går i skolor som drivs av Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, och där undervisningen är hörselanpassad. Myndigheten kan också ge stöd och råd till kommunala skolor om hur de kan skapa tillgänglig undervisning. Magnus Lennartsson, rådgivare på SPSM, berättar frågan om vattenskydd dyker upp emellanåt.
Hur brukar det lösa sig?
– Genom att vårdnadshavare och skola kommer överens om hur de ska ordna så att eleven kan delta i simundervisning. Oftast handlar det om att vårdnadshavare ordnar med vattenskydd till barnets CI och ser till att barnen kan använda dem vid simning.
Auris frågade Skolverket om vad reglerna säger.
Klara Örn Ranung, skoljurist och telesperson förklarar att ansvaret för hjälpmedel i skolan delas mellan regionen, kommunen och skolan, beroende på vilket hjälpmedel barnet behöver.
– Vilka hjälpmedel en skola kan behöva sätta in är inte närmare reglerat. Huvudmannen är ytterst ansvarig för att utbildningen genomförs i enlighet med bestämmelserna i skollagen och andra författningar.
(Huvudmannen är kommunen för kommunala skolor och styrelsen eller motsvarande för fristående skolor. )
Erika Kemi tycker att reglerna är otydliga och anser att det ska vara lika förutsättningar för barn i hela landet. Föräldrarna har ändå köpt vattenskydden för att använda vid bad med familjen, alltså privat bruk.
– Hur det blir med baden i skolan har vi fortfarande inte fått någon återkoppling kring tyvärr, säger Erika.
Krav på simkunskap
I all utbildning inom skolväsendet ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. En strävan ska vara att uppväga skillnader i barns och elevers förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Det kallas för det kompensatoriska uppdraget.
Elever som till följd av en funktionsnedsättning har svårt att uppfylla de olika betygskriterier eller kriterier för bedömning av kunskaper som gäller ska ges stöd som syftar till att så långt som möjligt motverka funktionsnedsättningens konsekvenser. Det gäller även om eleven uppfyller de kriterier som minst ska uppnås, och till exempel får godkänt betyg.
I betygskriterierna för idrott och hälsa i årskurs 6 och 9 i grundskolan och motsvarande skolformer finns kravet att eleven ska kunna simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
Mer info finns på skolverket.se under avsnittet Extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram.